lunes, 13 de octubre de 2008

Bienvenidos-as al nuevo curso escolar


Bueno chicos y chicas, después del periodo de adaptación durante el mes de septiembre, nos toca trabajar duro durante todo el curso 08-09. Os deseo un aprendizaje productivo y satisfactorio. Saludos del Equipo Directivo y de los profesores que os dan clase en las diferentes áreas.

lunes, 23 de junio de 2008

NOS VAMOS DE VACACIONES

Pues sí. Llegó el gran día. Algunos dicen que no quieren que se acabe el cole. Otros están locos por irse a la piscina o a la playa. Los profes estamos con estos últimos: necesitamos descansar, de verdad. Ha sido un curso intenso, lleno de nuevas y buenas experiencias y os vamos a echar mucho de menos: pero en la playa.

Hemos creado este espacio para que, durante los meses de verano, podáis mantener el contacto con los amigos y amigas y con nosotros. Aquí nos podéis saludar o contarnos dónde estáis. Os animamos a que participéis todos para que sea más divertido.

A los que os vais del cole, buen viaje. No os olvidéis de nosotros y seguir entrando en el Blog. A los que os quedáis, nos vemos en septiembre llenos de energía. Un abrazo para todos. IVÁN y PAZ.

lunes, 14 de abril de 2008

JUEGOS DE GOYA

GOYA

Para divertirse, en el Madrid del siglo XVIII era muy frecuente que la aristocracia imitara el atuendo de los majos, artesanos de los barrios populares que vestían de manera vistosa y se caracterizaban por su actitud arrogante. Muchos de los cartones pintados por Goya para hacer tapices representan a los nobles disfrazados de vasallos jugando al aire libre.

Podemos verlos en la colección permanente del Museo del Prado de este gran pintor. Mientras vas con tu familia, puedes ir viendo algunos de ellos pinchando en la foto.

martes, 1 de abril de 2008

ULTIMAS NOTICIAS

Hola chicos y chicas. Para que estéis informados:

- Hemos añadido nuevos Power points. Temas 10,11 y 12

- Se ha añadido también un enlace de Inglés de actividades de Galaxy

- Como véis ya estamos colgando las magníficas poesías

lunes, 31 de marzo de 2008

EL RINCÓN DEL POETA

La mariposa mimosa. Isabel: http://docs.google.com/Doc?id=df8ss9q4_53ct7xwt2b

La sandía. Fernando: http://docs.google.com/Doc?id=df8ss9q4_51csnws226

La granja de la risa. Pablo (4º B): http://docs.google.com/Doc?id=df8ss9q4_50cmktdrj2

El zoo loco. Alba: http://docs.google.com/Doc?id=df8ss9q4_47rz2whbhr

El zoo loco. Ana: http://docs.google.com/Doc?id=df8ss9q4_44hfsbk4fr

El zoo loco. Inés: http://docs.google.com/Doc?id=df8ss9q4_48d4zwthgs

El zoo loco. Paula (4º B): http://docs.google.com/Doc?id=df8ss9q4_46v6fvhfg8

El zoo loco. Patricia: http://docs.google.com/Doc?id=df8ss9q4_45cj6x7chd

El zoo loco. Alberto: http://docs.google.com/Doc?id=df8ss9q4_526q7xg4cp

El zoo loco. Lorena: http://docs.google.com/Doc?id=df8ss9q4_49g4pp9dgj

Solo en el parque. Joel: http://docs.google.com/Doc?id=df8ss9q4_56f6v49nf7

Abeceloco. Dawid: http://docs.google.com/Doc?id=df8ss9q4_58fvpq78gh

Los dos amigos. Abraham: http://docs.google.com/Doc?id=df8ss9q4_59d7w2pvgw

Abeceloco. Manuel: http://docs.google.com/Doc?id=df8ss9q4_60c6b6tscb

Abeceloco. Montse: http://docs.google.com/Doc?id=df8ss9q4_627g25vhcn

Abeceloco. Laura C.:http://docs.google.com/Doc?id=df8ss9q4_61cf2xm2cv

Abeceloco. Paula (4º A):http://docs.google.com/Doc?id=df8ss9q4_64fkqqvzcc

Abeceloco. Marcos: http://docs.google.com/Doc?id=df8ss9q4_66g6p74hg5

Abeceloco. Jara: http://docs.google.com/Doc?id=df8ss9q4_68cd7jtgfk

El mar. Maksim: http://docs.google.com/Doc?id=df8ss9q4_70fq92shgn

La naturaleza. Alexandru:http://docs.google.com/Doc?id=df8ss9q4_73c9x39dpm

Me gusta el mar. Laura (4º A):http://docs.google.com/Doc?id=df8ss9q4_75njpnhvcp

jueves, 6 de marzo de 2008

FOTOS DESDE UN SATÉLITE


¿Te gustaría ver el mundo como un astronauta? Ahora puedes hacerlo. Pincha aquí y podrás ver fotografías de distintas partes de la Tierra tomadas desde un satélite: la Antártida, la Península Ibérica, una tormenta de arena en el desierto del Sáhara, el río Nilo cruzando Egipto, el día y la noche en Europa y en América,... También podrás ver fotos de distintos fenómenos metereológicos.

Fotos de satélite

miércoles, 5 de marzo de 2008

ESPACIO PARA LOS COMENTARIOS Y SUGERENCIAS

Os invitamos a que participéis junto con vuestros hijos haciendo comentarios y sugerencias que nos ayuden a mejorar este rincón educativo. En la reunión del próximo trimestre se os presentará el blog y sus posibilidades. Además, crearemos con los niños una cuenta de correo electrónico que les permita editar en el mismo y comunicarse entre ellos. Saludos cordiales: Iván y Paz.

FOTOS DEL MUSEO DE INVENTOS Y EXPERIMENTOS

Inventos y experimentos

jueves, 28 de febrero de 2008

Las peonzas

Peonzas


Una peonza es un cuerpo que puede girar sobre una punta sobre la que sitúa su centro gravitatorio de forma perpendicular al eje de giro, equilibrándose sobre un punto gracias a la velocidad angular, que permite el desarrollo del efecto giroscópico. Normalmente se utiliza como juguete existiendo numerosas formas derivadas de la peonza clásica, que se hace girar con la mano, normalmente gracias a un saliente en vertical que permite imprimir la fuerza angular. También han sido utilizadas para juegos de azar y para realizar profecías y otros rituales. De hecho, se cree que este juego, de origen arcaico, está asociado con rituales de adivinación e interpretación de presagios en cierta época del año, utilizándose para recrear el movimiento de los astros, dando posiblemente como fruto a la perinola.[1] También se denomina peonza al peón sin punta de hierro que se hace bailar empleando un látigo.[2]
En español se han realizado múltiples derivaciones como piuca, repión o mona.[3] Su forma más extendida es el trompo (o peón), por lo que ambos términos se utilizan como sinónimos.[4] En portugués, también se observan múltiples derivaciones de pião como pinhão, como es llamado algunas partes de Brasil, como corruptela de pião,[5] xindire en Maputo, n'teco en Nampula y mbila en Niassa y en Mozambique).[6] En inglés se conoce como spinning top o meramente top y en ruso como bолчо́к o юла́. Destaca su desarrollo en Japón donde hay más de mil clases de peonzas distintas.[7] En alemán se denomina kreisel.[8]

Funcionamiento

El efecto giroscópico permite que se mantenga sobre su punta hasta que el vector peso (masa · gravedad) termina por tomar una inclinación con respecto al eje provocando una variación en la localización del centro de gravedad. Esto provoca una variación en la trayectoria de giro que comienza a describir círculos propiciando la caída del trompo. De esta manera la caída es directamente proporcional al mencionado ángulo y al vector peso, e inversamente proporcional a la velocidad de giro.
Siendo:
g: Vector gravedad.
m: Masa.
c.m.: Centro de masas.
r: Vector distancia entre el centro de masas y el punto de apoyo.
L: Vector momento angular de la fuerza.
θ: Ángulo de inclinación de la peonza respecto a la perpendicular del suelo.
Φ: Ángulo recorrido durante el giro, perteneciente al vector momento angular.
Α: Variación.

De esta forma, pasado el tiempo el rozamiento con el aire y sobre todo con el suelo provocan que el giro se vaya debilitando. Entonces el centro de gravedad empieza a hacerse más inestable de tal manera que la peonza comienza a girar no solo sobre sí misma sino que describe círculos en el terreno puesto que va tumbándose, hasta que pierde por completo el equilibrio y comienza a rodar hasta que se para.
Este proceso es común entre sus múltiples variantes pero cualquiera de sus elementos (desarrollo del giro, forma de imprimir la fuerza angular, punto de apoyo, distribución del centro de gravedad, mecanismo de rotación, impresión del rozamiento...) puede variar enormemente.

Tipos

Aquí se exponen algunos de sus tipos, aunque existen bastantes más.
Perinola o pirindola o pirinola.
Trompo o peón.
Levitrón.
Peonza tippe.
Beyblade.
Dreidel.
Bambaram.

VIDEO DE COMO RUEDAN LAS PEONZAS

http://video.google.es/videoplay?docid=-6605788268070649965

viernes, 22 de febrero de 2008

MINERALES



Un mineral es un material sólido inorgánico de origen natural, con una composición química definida y, si se forma en condiciones favorables, una estructura atómica definida que se expresa en su forma cristalina y otras propiedades físicas características. Suele presentarse en estado sólido y cristalino a la temperatura media de la Tierra.


La Importancia de los minerales :
La industria moderna depende directa o indirectamente de los minerales; ellos se usan para fabricar productos, desde herramientas y ordenadores hasta rascacielos. Algunos minerales se utilizan prácticamente como se los extrae, como por ejemplo el azufre, el talco, la sal de mesa, etc. Otros en cambio deben ser sometidos a distintos procesos para obtener el producto deseado, como el hierro, cobre, aluminio, estaño, etc.
Los minerales son un recurso natural de muchísima importancia para la economía de un país, muchos productos comerciales son minerales, o se obtienen a partir de un mineral. Muchos elementos de los minerales resultan esenciales para la vida, presentes en los organismos vivos en cantidades mínimas.

Origen :
Según el origen los minerales (rocas en especial) pueden ser:
Sedimentarios. Se forman a partir de los sedimentos depositados en cuencas sedimentarias por diagénesis.
Ígneos o magmáticos. Se forman por la solidificación del magma ante una reducción de temperatura, sea dentro de la corteza terrestre (con lo que se producen minerales plutónicos) o al brotar a la superficie (produciendo minerales volcánicos).
Metamórficos. Se forman por metamorfismo de minerales preexistentes.


Un mundo por descubrir de minerales y fósiles

jueves, 21 de febrero de 2008


Comenzamos un nuevo proyecto con nuestros alumnos

Bienvenidos al blog del colegio público Federico García Lorca de Alcorcón. Los tutores de los cuartos de 2º ciclo, Paz e Iván, os damos la bienvenida a este nuevo espacio educativo que pretendemos que sea un lugar de intercambio de experiencias, un lugar de consulta de actividades desarrolladas en el cole y, en definitiva, una nueva forma de ver la enseñanza.